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南开18年9月考试《药物设计学》考核要求(资料)

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发表于 2018-7-25 00:53:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
南开大学现代远程教育学院考试卷  
1 x  S' M8 [, }! E( ]* r2018年度春季学期期末(2018.9)  《药物设计学》
1 x" Q* B5 E2 x! i0 C          主讲教师: 李月明
. {/ y3 ]) R0 D( p
! w2 ~9 D3 K+ z3 f6 r学习中心:____________________________    专业:_______________________
: x. w0 e7 n; `' }+ R& `姓    名:_________________ 学  号:_______________ 成绩:___________
3 |; l, G4 l. W- |
  A' v) a/ S' ?, \1 D" b! M2 J6 U$ W一 、请同学们在下列(15)目中任选一题,写成期末论文。
; a+ B. K7 F' a1. 利用互联网资源,简述组蛋白去乙酰化酶抑制剂类药物的设计
* d5 ?: g$ U  u2. 利用互联网资源,查询三到四个通过共价键方式与靶标相作用的药物,指出其作用靶点、临床用途及副作用。
) C% m5 B8 |/ I3. 利用互联网资源,查询三到四个拟肾上腺素类药物,论述化合物的构效关系、临床用途、不良反应及使用注意事项。
7 \# q. r9 t3 {4. 利用互联网资源,查询三到四个磷酸二酯酶抑制剂类药物,简述化合物的开发过程,化合物的构效关系、临床用途及使用注意事项。
& B+ y- h+ l- Y% u0 S5. 简述钙离子通道拮抗剂类药物的开发特点及相关成果
9 Z% H/ O/ G6 P* V6. 简述硝苯地平的开发过程、构效关系、制备工艺及临床用途。* B5 x) N+ `0 T; ?6 Z
7. 简述肽类化合物的生物活性(举三到四个实例即可),并简述对肽骨架进行修饰的常用方法。
0 n  C/ r1 r8 o8. 指出卡托普利的作用靶标、与靶标的作用方式,并简述卡托普利的开发过程及临床用途。2 Z$ h4 G! R2 \: x4 q  S1 ~  H
9. 用互联网资源,查询三到四个COX-2的选择性抑制剂,指出其与靶标的作用方式,并指出其临床用途及注意事项。
" ^9 Z" m7 v& E2 N9 j4 v- g7 @10. 利用互联网资源简述青霉素类药物的作用原理。: C. o1 ?. h, ]5 p( Y) H% Q2 v
11. 利用互联网资源,查询三到四个羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂,指出其结构的共性和不同之处,其作用机制以及临床用途。
0 f* [0 C; N8 s' T4 Z1 G12. 利用互联网资源,查询三到四个叶酸类抗代谢药物,指出其作用靶标、药物与靶标的作用关系及其主要的临床用途。. g5 k% G3 Q- M! o* ?7 f7 x
13. 利用互联网资源,查询三到四个嘧啶类抗代谢药物,指出其作用靶标、药物与靶标的作用关系及其主要的临床用途。
0 P6 Z0 i1 q0 T* G14. 试论类药性判断及其在新药研发中的关键作用。( X% B" T  V9 U  |+ g! z
15. 简述组合化学技术的发展过程及其在新药创制中的作用。4 I5 S0 n: u- t+ w
16. 利用互联网资源,查询三到四个实际案例,通过这些案例说明如何进行基于片段的药物设计。
1 P+ G1 g: i0 ?, k- x- n17. 利用互联网资源,查询三到四个前药案例,并说明这些前药设计的设计思想、在体内的活化方式以及与母体药物相比的改进之处。8 V2 {+ J: l) }1 J. ^! H
18. 利用互联网资源,查询三到四个神经氨酸酶的抑制剂,说明这些药物与靶标之间的作用方式、药物的设计理念以及这些药物的临床用途。
) \+ p( I6 l! k# S0 W19. 利用互联网资源,从正反两方面简述类药性判断在新药创制过程中的作用。8 G9 g' ^4 o9 U1 W+ Y+ E: s, \" h% M
20. 利用互联网资源,简述组合化学技术在新药创制过程中的作用。- h! W/ \2 ~8 c* N$ u" y$ b

. {. d6 p/ q  z1 W* o. m' u
* g1 x! `( d( [5 _2 v3 j+ o, g4 Z. ?8 d9 B( k
+ r0 W: G9 P. M' T( `/ Z# \) k
二、论文写作要求" O3 I; T0 w) G# X
  论文题目应为授课教师指定题目,论文要层次清晰、论点清楚、论据准确;% E. B" D) C6 e5 l- p1 S
  论文写作要理论联系实际,同学们应结合课堂讲授内容,广泛收集与论文有关资料,含有一定案例,参考一定文献资料。 6 i4 w4 K, D" ]) M* q9 r
三、论文写作格式要求:
9 S( z. g: @2 g& m  论文题目要求为宋体三号字,加粗居中;: z/ T: K0 S- R. _' A( H& \
  正文部分要求为宋体小四号字,标题加粗,行间距为1.5倍行距;
+ h: M8 W( T4 x5 Z; o0 Y9 G# s( ~5 }- ?  论文字数要控制在2000-2500字;* _: d8 n& V) h. g
  论文标题书写顺序依次为一、(一)、1. 。$ l3 \! L8 H' Z) B- r7 p! T2 [1 d6 I3 u
四、论文提交注意事项:$ J9 \) k+ K* P$ Q7 k
  1、论文一律以此文件为封面,写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件,以“课程名+学号+姓名”命名。
% e  C* k6 X; V; v  2、论文一律采用线上提交方式,在学院规定时间内上传到教学教务平台,逾期平台关闭,将不接受补交。0 |$ j4 [8 a  M
  3、不接受纸质论文。% q9 W* B1 n* n, j4 c
  4、如有抄袭雷同现象,将按学院规定严肃处理。
. j& p: G! U0 X; R) h7 Y装    订    处% a7 |3 b3 r6 n- r! [* l/ \

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