2014年秋季《学前教育评价》期末考核

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期末作业考核
3 N$ C, C& o; B" I8 G《学前教育评价》

满分100分
# m+ `* p; {: ]" z1 P+ N一、        名词解释  （每题5分，共20分）
. {" W' N9 M4 q+ y1．形成性评价   
; A% v( x3 z( n# [/ }2．CIPP模式
3．专家会议法   
4．强度
二、        简答题  （每题10分，共50分）
0 t) M. x4 R6 ~1 s1．评价中评价者容易产生哪些心理现象？
2．指标的三个特征是什么？
3．学前教育评价的功能是什么？
4．教育评价信息汇总的条件是什么？
) ?6 D, a$ X6 [; p( k) _5．设计评价指标体系的原则是什么？
  I4 Y# k3 a( `" M4 D+ ~/ r三、        论述题  （每题15分，共30）
) a5 s& H* g$ \1 Y8 C" f+ E- C) w$ N1．试分析相对评价、绝对评价、个体内差异评价的特点及局限性。
7 Y5 T! F% ^! D  [' _, M+ F2．试举例描述对一个幼儿园教学情况进行评价的一般程序。