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一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 下 列 哪 个 不属于中观的教育评价范畴?( )
A. 对教育目的的评价
B. 对幼儿教师队伍的评价
C. 学前教育机构办学水平的评价
D. 对幼儿园领导班子的评价
满分:3 分
2. 下列关于相对评价的说 法 错 误 的是( )
A. 绝对评价在教育评价中居核心地位。
B. 实施评价时应以绝对评价为主的前提下,把绝对、相对评价结合起来。
C. 全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名,每名幼儿都有相对位置,表明在团体中的优劣情况,这是绝对评价。
D. 对幼儿园分级分类的评价是绝对评价。
满分:3 分
3. 下列哪个不属于文 饰 心理?( )
A. 投射
B. 怨天尤人
C. 自我解嘲
D. 小心谨慎
满分:3 分
4. 教育评价实施的主要环节不包括 ( )
A. 宣传动员
B. 收集评价资料
C. 监督评价真实性
D. 汇总与整理评价资料
满分:3 分
5. 评价报告的作用是不包括 ( )
A. 促进儿童道德品质的发展
B. 尽早发现评价中存在的问题
C. 为以后评价工作提供宝贵资料
D. 有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性
满分:3 分
6. 当代学前教育评价的发展趋势不 包 括( )
A. 评价目的强调促进学前教育的发展 。
B. 重视自评和他评相结合 。
C. 重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合。
D. 教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童。
满分:3 分
7. ( )是指评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 成见效应
D. 类群效应
满分:3 分
8. 运用外貌评价模式进行学前教育评价,要求我们注意的问题中不包 括( )
A. 评价时必须考虑教育方案实施前实施中和实施后的各种因素。
B. 评价时必须注意意图和观察的符合性。
C. 评价时应依照两种标准进行判断。
D. 要对先前决策的明显效应提供反馈。
满分:3 分
9. 下列关于学前教育评价原则的说法错误的 是 ( )
A. 全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
B. 只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。
C. 全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
D. 如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。
满分:3 分
10. CIPP模式的局限不 包括( )
A. 回避评价者的价值判断,只提供信息,要求决策者根据资料作出判断,其最终效能依赖于决策者的观点与水平。
B. 某些内容只能是描述性的,而非真正严格意义上的评价。
C. 如要全面展开,则实施困难,费用较多。
D. 强调目标(教育结果),相对忽视了教育过程或前提条件。
满分:3 分
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