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《教师专题讲座》
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说明:学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告,学习报告不少于1500字,成绩合格获得《教师专题讲座》学分。/ w( k' I" M: H2 [& @$ w: u
8 d& C: k* T* W; y9 G, n' v, B参考题目
! d- X1 ?. E. D: f9 l, Q; h一、《教师职业倦怠的调节策略》 刘晓明3 Z; u$ j( m& h p/ U2 {! @
1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?. M* t- o' m, Q+ S
2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?
3 t7 F5 g/ p# g% P; H9 i* v3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?2 m! z: ^; Q. q! Q
二、《中小学生的发展特征和教育策略》 刘晓明- h7 G- v5 U6 L. F4 f8 ?/ I
1. “一切为了每一位学生的发展”——你如何看待当前我国中小学生的发展特点?
% v" }8 r1 d# K6 J* ]5 q) M2.贯彻”以人为本“的教育理念——你认为如何根据中小学生的发展特征进行教育?
4 ~5 e& ]( t2 u- y% Y/ `. X三、《学校主题教育活动设计》 石艳
& P! s$ r1 ?, B9 e6 w四、《我国家庭教育的问题与选择》 赵刚% m& a+ |+ S, V7 }
五、《当前语文教学中存在的若干问题》 孙立权
5 J `! p2 z+ i) u* `. \3 e六、《学校事故的归责与安全管理》曲正伟* w( F. ~: S* |% n9 b+ v$ B
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